赏识是一种理念,更是一种方法

• 作者: 沈慧
• 来源期刊: 思想理论教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 所属期刊栏目: 心理与就业辅导
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 4696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-192X.2003.10.015

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈慧		9	2	1.0	1.0