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试论素质教育对幼儿语言发展的作用
试论素质教育对幼儿语言发展的作用
作者:
朱蕊
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快速阅读
幼儿语言素质
素质教育
摘要:
"快速阅读"这种与传统教学刚好相反的教学方法,它强调了教师的主导作用,更重视了幼儿的主体发展,不但使幼儿语言素质得到充分的发挥,而且在思维、幻想、创造能力和良好的道德等方面取得了显著的成效.
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篇名
试论素质教育对幼儿语言发展的作用
来源期刊
郧阳师范高等专科学校学报
学科
教育
关键词
快速阅读
幼儿语言素质
素质教育
年,卷(期)
2003,(z1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G61
字数
2624字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6072.2003.z1.006
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
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引文网络
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共引文献
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(0)
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2003(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
快速阅读
幼儿语言素质
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
主办单位:
汉江师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6072
CN:
42-1892/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北十堰市北京南路18号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
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