小学语文教学的新走向（下）－－《语文课程标准》颁布后的小学语文教学

• 作者: 杨再隋
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 课程标准 教学策略 合作意识 教学结构
• 年，卷（期）: jykyltjsb_2003,（1）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G623.203

摘要

【正】 四是教学策略要变教学策略包括学习策略,其要点是变被动接受式学习为主动探究式学习,以实现学生学习方式的根本转变。为此要变教师发问为学生提问,变掌握结论式学习为研究性学习,变单向交流为双向、多向交流,变统一答案式为多种答

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨再隋		112	23	3.0	3.0