语文课程实施“综合性学习”的教学策略

• 作者: 谈永康
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 综合性学习 教学策略 语文 小学 教学手段
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G623.203

摘要

《语文课程标准》创造性地提出了“综合性学习”的概念,这是一种崭新的学习方式。如何理解把握它,在语文教学实践中怎样组织综合性学习,亟需我们思考、摸索。综合性学习首先是就学习方式而言的。人的学习活动主要有三种形式,一是体验学习,二是发现学习,三是接受学习。综合性学习要融这

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谈永康	上海金苹果双语学校小学部	4	0	0.0	0.0