LTP形成机制的研究进展

• 作者: 孙炤瑛 徐鹏霄
• 来源期刊: 国外医学(生理、病理科学与临床分册)
• 学科: 生物学
• 关键词: 长时程增强 海马 学习记忆
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 519-521
• 页数: 3页
• 分类号: Q189
• 字数: 3699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2588.2003.05.028

摘要

突触传递的长时程增强(LTP)是学习记忆的神经基础之一,是突触可塑性的功能性指标之一,也是研究学习记忆的理想模型.LTP是突触前后机制共同作用的结果,包括诱导和维持2个阶段.LTP的形成与突触前递质的释放、突触后相关受体通道以及各种蛋白激酶、逆行信使、即早基因等密切相关.