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浅谈班级非正式群体的管理
浅谈班级非正式群体的管理
作者:
叶伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级非正式群体
班主任
班级管理
小学
摘要:
在一个班集体中,若干性情相近,志趣相投的学生基于某种共同的需要,自发地娱乐和活动在一起,形成了一些友伴组,即班级非正式群体。班级非正式群体是班级学生问进行人际交往,形成人际关系的一种正常表现。然而,它的作用却有正反两种可能性,对班集体起着或积极、或消极的影响作用。班主任如何引导非正式群体的健康发展,使它对班集体奋斗目标的实现产牛促进作用呢?下面谈谈一些粗浅做法:
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作用
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文献信息
篇名
浅谈班级非正式群体的管理
来源期刊
汕头教育
学科
教育
关键词
班级非正式群体
班主任
班级管理
小学
年,卷(期)
2003,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G625.1
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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叶伟
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班级非正式群体
班主任
班级管理
小学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
汕头教育
主办单位:
汕头市教育局
汕头市教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
604
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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