基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
生物探究性实验设计题的基本内容
高中生物
探究性实验
实验设计
模式
浅析高中化学探究性实验设计的实践与方法
探究性
实验
设计
实践
基本方法
生物探究性实验设计题的基本内容
高中生物
探究性实验
实验设计
模式
初中化学探究性实验的设计与教学研究
化学
探究性实验
设计
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实验设计的绿色化——记一次探究性学习
来源期刊 化学教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 实验教学与教具研制
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G424
字数 2130字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3807.2003.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊美容 3 10 2.0 3.0
2 金仲鸣 26 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (2)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2004(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
论文1v1指导