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专家型教师:教师成长与发展的目标
专家型教师
新手型教师
教师成长
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内容分析
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文献信息
篇名 教师之爱与学生的成长
来源期刊 青年思想家 学科 教育
关键词 教师 爱心 学生 人才培养
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
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教师
爱心
学生
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年思想家
双月刊
济南市山大南路27号山东大学新校
出版文献量(篇)
1100
总下载数(次)
1
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0
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