作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
生本教育教师观的启示
教师教育
教师观
生本教育
论三种教师隐喻对教师专业发展的启示
教师隐喻
教师专业发展
启示
王夫之教师教学观及其对高校教师的教学启示
王夫之教师教学观
唯物主义
高校教师
教学启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “怪论”教师赢得官司的启示
来源期刊 西部法苑 学科 政治法律
关键词 教师法 湖南 尹健庭 教师资格 株洲市教育局 受聘权 违法行政案
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 D922.16
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师法
湖南
尹健庭
教师资格
株洲市教育局
受聘权
违法行政案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部法苑
月刊
1009-5667
CN 65-1215/D
乌鲁木齐市北京南路3号附1号
出版文献量(篇)
591
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导