英语课堂教学设计初探

• 作者: 田萱
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 课堂教学设计
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 所属期刊栏目: 文科教学探索
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3069字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.10.017

摘要

英语课堂教学是英语教学的主要形式,而教学设计是英语课堂教学的基石.离开了教学设计,英语课堂教学犹如无根之木,无源之水.优化英语课堂教学设计既要优化课堂教学的三个阶段--课始、课中、课尾,又要优化英语课堂教学语言,还要重视非语言效应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田萱	海南省海南中学教研室	1	6	1.0	1.0