内省式实验--教育实验的一种新方法

• 作者: 崔卫国
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 内省式实验 学习效用 无差异曲线
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 所属期刊栏目: 各科教学研究
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2556字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.11.030

摘要

内省式实验是与通常的实验不同的一种实验,它通过问卷调查的方法,领先设想一种情境,让被实验者设身处地地凭对平日行为的内省而作出最符合自己愿望的选择,然后取得数据,从中找出规律性的东西来.通常的实验可以取得客观性数据,内省式实验只能取得主观性数据,而这些主观性数据是研究学习动机、学习效用等主观因素时不可缺少的依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔卫国		8	24	3.0	4.0