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三网融合第二批试点与有线的尴尬
三网融合
有线
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “零批评”的尴尬
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 中小学教育 零批评教育 赏识教育 班主任工作 警醒教育 表扬 批评教育
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G635.16
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董玉叶 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学教育
零批评教育
赏识教育
班主任工作
警醒教育
表扬
批评教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
2904
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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