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摘要:
分析了实验室开放对于提高实验教学质量,培养创新人才的重要现实意义,介绍了该校电工电子实验中心基于现有条件,根据学生的不同情况,进行三个层次的实验室开放的新实践,并提出进一步实现课内外开放的规划.
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文献信息
篇名 对开放实验室的认识与实践
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 实验室 创新能力 开放
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 实验室主任讲坛
研究方向 页码范围 113-114,119
页数 3页 分类号 G471
字数 3800字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2003.05.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小扬 南京航空航天大学电工电子实验中心 4 65 3.0 4.0
2 任强 南京航空航天大学将军路校区实验室管理中心 3 45 1.0 3.0
传播情况
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