作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章对我国在教育信息化建设中存在的校园网建设硬件解决方案的先进性与经济性之间的矛盾、教育软件开发的商业化与应用的开放性之间的矛盾、教育信息化对教育质量提高的隐性表现与显性表现之间的矛盾、教育信息化对教师需求的广泛性与现实提供的资源数量严重不足之间的矛盾等四大矛盾产生原因进行了分析.
推荐文章
教育信息化与信息化教育初探
教育
信息化
信息技术
教学模式
特征
要素
解决"四大问题",提升数学教学质量
小学数学
有效教学
'四大问题'
主要策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育信息化亟待解决的四大矛盾
来源期刊 教育信息化 学科
关键词 教育信息化 解决 矛盾
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目 教育信息化论坛
研究方向 页码范围 6-7,20
页数 3页 分类号
字数 4609字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2003.10.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝增明 3 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (13)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2004(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2008(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2009(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2010(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
解决
矛盾
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
总被引数(次)
29096
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导