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摘要:
通过<21世纪大学英语>的课文实例,分别从文化与语言交际、文化与非语言交际、文化与教学模式、文化与翻译四个方面说明<21世纪大学英语>在选材上独特的文化气息,并结合大学英语教学大纲的要求,对<21世纪大学英语>在文化教学中的新突破作进一步的肯定评价.
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文献信息
篇名 文化教学与<21世纪大学英语>
来源期刊 长春大学学报 学科 社会科学
关键词 文化教学 <21世纪大学英语> 语言交际
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 教材课程建设
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G112
字数 3513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2003.05.035
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈靓 浙江科技学院外语系 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化教学
<21世纪大学英语>
语言交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
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出版文献量(篇)
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