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摘要:
作者设计和分析了计算机教学管理(CMI)系统.结果表明,CMI系统符合AICC标准,能满足不同工具开发的课程,可以在相同的CMI系统上运行;课程可以从一个CMI系统方便地移动到另一个系统(课程互换/互用);教学者可以使用他们喜欢的CMI工具修改或扩充课程;来自不同CMI系统的学生数据可以使用各种分析工具进行分析等需求.
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文献信息
篇名 符合AICC标准的CMI系统分析与设计
来源期刊 四川大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 计算机辅助教学 计算机教学管理系统 基于计算机的辅助训练 CMI AICC
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 467-470
页数 4页 分类号 TP391.6
字数 2932字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0490-6756.2003.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游志胜 四川大学图形图象研究所 172 2783 28.0 45.0
2 陈鹏 四川大学图形图象研究所 71 370 9.0 17.0
3 周忠丽 四川大学图形图象研究所 21 141 6.0 11.0
4 张卫华 四川大学图形图象研究所 24 121 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
计算机教学管理系统
基于计算机的辅助训练
CMI
AICC
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川大学学报(自然科学版)
双月刊
0490-6756
51-1595/N
大16开
成都市九眼桥望江路29号
62-127
1955
chi
出版文献量(篇)
5772
总下载数(次)
10
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