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摘要:
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让数学课堂灵动起来
小学生
数学课堂
灵动
改变
尊重生命,让思想政治课灵动起来
尊重生命
主题教学
活力课堂
让"口语交际"动起来
敢交际
想交际
能交际
打造高效课堂,让学生动起来
高效课堂
学生思维
优质教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让主体灵动起来
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 语文教学 课程标准 小学 学习兴趣 教学内容 想象能力
年,卷(期) jsjyyj_2003,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G623.203
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆香 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课程标准
小学
学习兴趣
教学内容
想象能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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