教学设计与创造性思维能力的培养

• 作者: 任秋香 王金菊 马武
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 建构主义 创造性思维
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 理论园地
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G42
• 字数: 5842字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2003.01.001

摘要

本文根据建构主义为基础的教学设计理论以及影响创造性思维的因素,从创新意识是创造性思维的灵魂、给学生以自主学习和合作学习的机会是培养创造性思维的保证、创设问题情境是培养创造性思维的关键等六个方面,介绍了如何科学地进行教学设计、培养学生的创造性思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马武		5	42	3.0	5.0
2	王金菊		3	1	1.0	1.0
3	任秋香		1	1	1.0	1.0