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“绿色植物与生物圈的物质循环”的教学设计研究探索
绿色植物
生物圈的物质循环
教学设计
“了解生物圈”的教学之我见
生物圈
环境
人类
深部生物圈研究进展与展望
深部生物圈
大洋钻探
暗能量
生命极限
基于项目学习进行"了解生物圈"的教学设计
项目学习
初中生物
教学设计
生物核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡"一节的教学设计
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 课堂教学设计
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G4
字数 4547字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2003.05.024
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作者信息
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1 张风雷 2 3 1.0 1.0
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期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
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6947
总下载数(次)
53
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34888
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