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对课堂教学改革的思考
专业课
课堂教学
改革
对课堂教学改革的思考
专业课
课堂教学
改革
让学生做主:课堂教学改革微探
学生做主
教学改革
课堂观察
欣赏:课堂教学改革的新路径
欣赏型探究
课堂教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课堂教学改革中的两个理论问题
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 课堂教学 改革 主客体关系 主体间关系 师生关系 知识 能力
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G424.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹瑜新 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
改革
主客体关系
主体间关系
师生关系
知识
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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