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摘要:
农村学生语言文字功底较差,表达运用能力偏低.语言能力的提高要经过长期的训练.抄摘,识记精美语句,添加修饰,限制词语,增强语句表情达意功能和运用修辞手法乃为三法.
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文献信息
篇名 提高农村学生作文语言能力三法
来源期刊 零陵学院学报 学科 教育
关键词 农村 学生 作文 语言能力
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.34
字数 2450字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2003.01.018
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学生
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语言能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
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14133
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