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摘要:
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略论柳州得名及柳江名称沿革
柳州
柳江
地名来源
文字演变
圆明园四十景中松景的考证
风景园林
松景
史料考证
圆明四十景
圆明园数次“存”“修”之争的背后
圆明园
民族情感
精神寄托
历史创伤
《圆明园的毁灭》的教学设计
《圆明园的毁灭》
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “圆明园”因何得名
来源期刊 小学教学设计:文科版 学科 教育
关键词 《圆明园的毁灭》 人教版 第八册 “圆明园” 小学 语文 背景知识
年,卷(期) xxjxsjwkb_2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G623.207
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄耀淦 6 0 0.0 0.0
2 叶春英 5 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《圆明园的毁灭》
人教版
第八册
“圆明园”
小学
语文
背景知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:文科版
月刊
1009-2544
CN 14-1240/G4
山西省太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
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