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开放式作文教学的思考与实践
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摘要：
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高中开放式作文教学中体验型写作的研究和实践
高中语文
开放式教学
作文
研究
高中语文开放式作文教学方法探究
高中语文
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 开放式作文教学的思考与实践 | ||
| 来源期刊 | 师范教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 作文课 作文评价 口头表达能力 童话故事 语文新课程标准 独特感受 想象作文 口头报告 心理活动 作文内容 | ||
| 年，卷（期） | sfjy_2003,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 22-24 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G623.24 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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想象作文
口头报告
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期刊影响力
师范教育
主办单位：
江苏省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5991
CN：
32-1100/G4
开本：
大16开
出版地：
南京市草场门石头城9号
邮发代号：
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
2775
总下载数（次）
2
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