作文指导应在思路上下功夫

• 作者: 李园忠
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文指导 作文教学 选材 审题 语文 写作思路 中学
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

<正> 在作文教学中,普遍存在两种苍白无力的指导。一种是'空中楼阁'式。不少教师只是从概念到概念,从理论到理论,什么审题要仔细,选材要新颖,主题要深刻,中心要明确,结构要严谨,事例要典型等,教师讲起来滔滔不绝,至于如何才能新颖呢?往往不知其所以,最多就是拿一篇范文说说而已。这种指导不要说对学生写作意义不大,就是对语文老师自身动笔也无多大帮助。现实中有相当一部分语文教师,讲起作文技巧来口若悬河,自己动起笔来却无话可说,即使写出来也与这些条条框框无多大关系。这种在实践中广为流行的指导其缺陷是缺乏科学的学习论基础。这种指导只是确定了学生学习后

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1	李园忠		1	0	0.0	0.0