哈伯德教学法在《工程制图》教学中的应用

• 作者: 刘韶军
• 来源期刊: 农机化研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育学 哈伯德教学法 综述 工程制图 国家标准
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2375字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-188X.2003.04.098

摘要

随着各种先进技术的发展,面对由于扩招而产生的学生规模的变化,如何讲好传统的制图课程,并在教学中贯彻素质教育和创新教育,是当前制图教学中要解决的问题.为此,简要介绍了哈伯德教学法,并以哈伯德教学法为指导,提出了改进制图教学的方法,包括加强实物教学、多媒体教学、加强国标意识、加强应用训练、调整教学进度确保梯度适当等方面.通过这些改进,使学生能够获得基本的工程素质训练,在学习过程中注重应用,真正做到学以致用.