实验教学与素质教育

• 作者: 张杰
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 教学结构 素质化
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 34-35,37
• 页数: 3页
• 分类号: G424.31
• 字数: 3050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2003.03.015

摘要

实验教学的素质化,一是以开放的观念,建立教育资源管理和使用模式,开发利用社会资源,延伸实验教学时空;二是以开放的课堂教学结构,吸引不同层次的学生动手操作,完成各自的探究性实验;三是以开放的过程,培养学生的各项实际能力,指导学生规范地、有创建性地完成实验课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张杰	枣庄学院实验中心	8	40	3.0	6.0