基于网络进行开放式作文评价案例及其分析

• 作者: 张嬿
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 开放式评价 网络 作文评价 案例分析 小学 语文 作文教学 教学手段
• 年，卷（期）: jykyltjsb_2003,（9）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

案例背景:如何通过评价机制来激发学生的写作积极性,这是一直困扰我们多年的问题。一次偶然的机会,上了教育论坛网,看着来自全国各地的教师对教育的言论,引发了我说话的欲望,随即写下了几篇小文,没想到很快得到网友的关注与热情鼓励。由此想到:利用网络远程服务的优势,让全国各地的网友来评价学生的习作。从他们的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张嬿		5	3	1.0	1.0