大量阅读是创新作文的有效途径

• 作者: 邱清华
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 作文创新 阅读量 思维创新 语文教学 作文题材
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱清华		1	0	0.0	0.0