全新的教材促进学生的全面发展——走进人教版课程标准小学数学实验教材

• 作者: 李光树
• 来源期刊: 重庆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 全面发展 人教版 课程标准 小学 数学 实验教材 教材内容 课程资源 教学建议
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G623.503

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李光树		23	0	0.0	0.0