校务公开，呼唤在深化中前进

• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 校务公开 教育系统 工会工作 自学性 中国 行政管理
• 年，卷（期）: 2003,（12）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G472

摘要

随着校务公开工作的全面展开，如何进一步规范和深化校务公开问题日益凸显。校务公开如何才能实现实质性的飞跃?武汉市教育工会关于该市深化校务公开工作的调研报告，较好地揭示了存在的问题，并勾勒出前进的路径--