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摘要:
护理临床师资队伍素质的高低,与护理教育事业的发展息息相关.作者针对入世后教育市场开放的大趋势,提出应强化护理师资队伍的创新素质、健康人格素质、开放研究素质,并提出积极培养和选拔合格人才,建立合理有效管理体系,研究临床护理教学新模式的师资队伍素质的管理方略.
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文献信息
篇名 入世后提升护理临床师资队伍素质的应对方略
来源期刊 南方护理学报 学科 医学
关键词 护理教师 素质 培养
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 R692
字数 1878字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2003.01.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖 第三军医大学新桥医院护理教研室 14 42 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理教师
素质
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
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104017
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