如何激发学生写议论文的兴趣

• 作者: 王基潮
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文 写作兴趣 初中 语文 作文批改 作文教学
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

<正> 议论文难写,几乎是初中学生的共同感受,甚至不少语文教师也这样说。这是因为学生读写议论文的实践机会少,时间短,从小学到初中,学生读的、写的百分之八、九十是记叙文。激发学生写议论文的兴趣,则是解决议论文难写的重要途径之一。要激发学生写议论文的兴趣,除了切实搞好议论文讲读教学,激发学生读议论文的兴趣之外,还要出好题目,尽量把题目出到学生的'思路'上,生活上,心坎上,饶有趣味,富有启发,使学生感到有话可说,有东西可写,而且非把它写好不可。有这么一件事:杨航同学从体育老师处借了一只铅球,几天以后,体育老师向杨航要回铅球,可杨航说铅球滚到水沟里不见了,体育老师叫了几个同学与杨航一起到水沟里摸,结果没有摸到。事隔一月,杨航弟弟拿着这只铅球在门口边玩,被班里的一个同学发现,拿回铅球还给了

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1	王基潮		4	0	0.0	0.0