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摘要:
全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,需要创新型的教师.学校要为创新型教师的成长创造条件,促进教师教学创新意识和教学创新能力的提高.
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文献信息
篇名 试论创新型教师的培养策略和途径
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 创新型教师 创新意识 创新能力 培养策略
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 创新教育研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G451
字数 3065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董建春 南阳师范学院教育教研室 12 48 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新型教师
创新意识
创新能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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