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摘要:
通过临床带教,发现部分护生基础理论知识不扎实,实习中后期对自己缺乏严格要求,中专层次的护生理论与实践结合的能力较差及带教方法欠佳等因素影响了实习质量.提出在临床带教过程中加强护生基础理论知识学习,帮助其尽快熟悉环境,应用护理程序理论及个性化的带教,强调带教老师为人师表的作用,从而激发护生的工作、学习热情,以保证实习质量.
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护生临床实习效果的影响因素及对策
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文献信息
篇名 护生临床实习质量的影响因素及对策
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 学生,护理 临床实习 教学管理
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 854-855
页数 2页 分类号 R47|G42
字数 3228字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4152.2003.11.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵琴 扬州大学临床医学院妇产科 3 65 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生,护理
临床实习
教学管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
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