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摘要:
长期以来,艺术院校的中专舞蹈教育已经形成了基本固定的模式,学生踏入学校后,就是在老师的"规范"下一招一式地学习,如同我们刚上小学时在田字格里写字一样,横竖不能出了方框.严格的规范训练对于学生们踏入专业的艺术道路是非常必要的过程,但同时也抑制了孩子们活泼好动、不拘一格的天性.这样的后果,必然造成学生们只知被动的学习规范而不敢跨越老师们所设的雷池一步,不敢打开天生的表现欲,使他们缩手缩脚,有的甚至造成动作机械的现象,也就是说,常常框在田字格中,一旦离开,他们就写不好字了.
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文献信息
篇名 情不自禁动不自禁
来源期刊 舞蹈 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 教育空间
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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舞蹈
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