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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
不管我们的学生是优生还是后进生,甚至"问题学生",我们都不能放弃,要始终相信每一个学生都是祖国建设未来的栋梁之材.只要我们有一颗爱生之心,一份惜生之情,我们就能发现"问题学生"也有许多优点,并能及时地捕捉到他们的每一个闪光点进行教育和鼓励.有了一颗爱心,还要有耐心.因为对于大多数的"问题学生"都有一个共同的特点:犯错误有反复性.
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文献信息
篇名 浅谈"问题学生"的转化
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 问题学生 转化
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目 班主任工作研究
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G448
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.07.038
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研究主题发展历程
节点文献
问题学生
转化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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