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赋予文本新的生命
赋予文本新的生命
作者:
薛立新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
教学改革
课程标推
阅读教学
小学
批判性阅读
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》开宗明义将“努力建设开放而有活力的语文课程”作为语文课程的四大理念之一。这是时代发展的需要,是语文教学改革的需要。开放是手段,实践是过程,发展才是目的。语文课程只有开放文本,大胆实践才有活力。一、挖掘文本。激活思维
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赋予文本新的生命
来源期刊
小学教育科研论坛
学科
教育
关键词
语文教学
教学改革
课程标推
阅读教学
小学
批判性阅读
年,卷(期)
2003,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-31
页数
3页
分类号
G623.23
字数
语种
DOI
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作者信息
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薛立新
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研究来源
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期刊影响力
教育科研论坛:教师版
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
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