基础教育课程改革对高师教育的挑战及应对策略

• 作者: 刘树仁
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 课程改革 高师教育
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革的理论与实践研究
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G658.3
• 字数: 5555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.01.015

摘要

新基础教育课程改革的目标、内容、实施及评价对高师教育提出了严峻的挑战.高师教育要应对其挑战,必须转变教育观念,调整培养目标;完善课程体系,优化课程结构;更新教学内容,改革教学方法;加强师资培养,完善评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘树仁	吉林师范大学教育系	23	194	6.0	13.0