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原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
面对农村小学作文凸显滞后的状况,强调大语文教学观,激发学生自主、探究的学习兴趣.通过运用博览、感悟、锤炼的方法教学,有效地提高了小学生作文的能力.
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童趣诗
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古诗教学
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文献信息
篇名 从黛玉教香菱学诗想到
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 91-91,93
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2003.02.052
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期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9188
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17739
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