让“三个代表”重要思想进头脑进课堂、进教材

• 作者: 何仁贵
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: “三个代表” 课堂教学 教材建设 爱国主义教育 教师 敬业精神 学生意识 创新意识 科学精神
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G631

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何仁贵		2	0	0.0	0.0