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摘要:
目的:了解小学生心理卫生状况,寻求提高心理素质的办法.方法:应用有关量表整群抽样调查1310名学生.结果:行为问题发生率为16.49%,学习困难9.92%,多动症4.05%,某种人格偏常7.25%,智力低下2.06%.相关及回归分析发现,这些问题与多项家庭教育因素有关.结论:综合干预有助于预防和减少心理行为问题,提高心理素质.
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文献信息
篇名 城区1310名小学生心理卫生调查
来源期刊 中华临床杂志 学科 哲学
关键词 小学生 心理卫生 行为问题
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 B844.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓峰 新乡医学院心理学教研室 18 16 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
心理卫生
行为问题
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华临床杂志
月刊
1681-2476
98-0147/HK
广东省深圳市太白路019-14信箱中华临床杂志编辑部
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出版文献量(篇)
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