试看水穷行到处，已是波起别有天——如何写好记叙文

• 作者: 金晓涛
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 记叙文 作文教学 语文教学 开头 插叙 写作手法 情感 结尾 中学
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

<正> 近年的全国高考作文题有个革命性的变化,那就是淡化文体,不再只要求写议论文,考生可以根据题目要求,选择自己擅长的文体。而且这几年高考题目颇适合写记叙文,比如描写自己'战胜脆弱'的心理过程,构思'记忆移植'的科幻小说,演绎'丰富多彩'的'世界'中的一个个有关诚信的故事,更贴近题意,更容易表达,更易获得高分。但又并不是说只要写记叙文就能得高分,如果叙事平铺直叙,写成'直头布袋',容易使人感到一览而尽,缺少兴味;而记人一叙到底,没有内心波折的文章也会缺少感染人的力量,难以打动人。总之,单调而缺少变化的文章都将丧失美的魅力,很难获得评卷老师的青睐,也很难在发展

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金晓涛		10	0	0.0	0.0