一个教育媒体的雄心

• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 教育媒体 《教师之友》 教师专业化发展 办刊宗旨 用稿标准
• 年，卷（期）: 2003,（12）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G523.1

摘要

<正> 以此作题目,缘于心中常常萌发的一种涌动。作为一个教育媒体的编辑,对《财经》《南风窗》,对《21世纪经济报道》《经济观察报》……我充满敬意。而对当下教育媒体积贫积弱的局面,我想,自己无疑也有一份责任。自2000年改版以来,《教师之友》已经摸爬滚打了四年。这四年的时间累积,不足以成为对既有经验和成绩的自喜,更多的还是对未来的一种强烈渴望——知耻而后勇,见贤而思齐,我们不能仅仅停留于一种态度,还应将其付之于行动——中国应该有一家真正对得起“教育”二字的媒体,教育媒体也应该昂身挺立于优秀媒体之林!《教师之友》即愿以此为方向来设定自己的目标,规划自身的行为。这就是我们的媒体理想,或者说是一种雄心。