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摘要:
高职院校专业设置,应着眼于区域经济建设和社会发展需求,以市场为导向,能力为本位,宽窄并举为原则,着力于专业整合与分流;课程建设应按照整合能力观,注重课程内容结构的定向化、综合化和模块化,注重课程结构模式的宽基础、活模块、多方向和人本位.
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文献信息
篇名 高职院校专业设置与课程建设摭论
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 高职 专业设置 课程建设
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G71
字数 5251字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2003.02.030
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作者信息
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1 刘欣 13 8 1.0 2.0
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