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摘要:
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读出趣味来--阅读教学第一课时刍议
阅读教学
第一课时
优化策略
对阅读教学第一课时安排的研究
第一课时
功能定位
教学任务
例谈阅读教学第一课时的教学策略
阅读教学
加强预习
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 阅读教学是个对话的过程--《春》第一课时教学设计
来源期刊 语文建设 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 案例
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G63
字数 6039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8476.2003.06.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江平 53 62 4.0 6.0
2 周亚萍 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(0)
2008(1)
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2011(1)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
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22
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