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摘要:
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用心体验细节,不断超越自我
用心反思
体验细节
超越自我
新任教师与特级教师小学语文教学语言比较
教学语言质量
新任教师
特级教师
地理特级教师课堂授课的得与失
地理特级教师
授课
得失
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 特级教师要不断超越自我
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 特级教师 继续教育 任勇 创新教育 自主学习 教育科研
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G650
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任勇 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
特级教师
继续教育
任勇
创新教育
自主学习
教育科研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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