抓活实验设计 培养创新能力

• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 教育
• 关键词: 实验设计 教材 自主设计实验 兴趣 使用说明书 家用电器 物理世界 实验装置 学生实验 实验操作
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

在教学中不难发现:教师极力从实验入手,尽管增加了学生实验数量,效果却不尽如人意.稍隔时日,学生便把以前做过的实验淡忘了,甚至连实验装置也浮想不起来.因为在目前的实验中,往往