基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基于小班级并行教学的教与学优化算法研究
教与学优化算法
小班级并行教学
开发能力
搜索能力
农村小学小班化班级管理策略的创新研究
农村小学
小班化
创新
管理策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美国缩小班级规模的研究、争论和启示
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 美国 小班额教学 班级规模 教育经费 教育平等 教育质量 基础教育
年,卷(期) 2003,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37,F004
页数 4页 分类号 G512.7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美国
小班额教学
班级规模
教育经费
教育平等
教育质量
基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导