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摘要:
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促进学生口语能力提高的策略
小学英语
口语交际
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巧用示弱策略 促进学生发展
化学概念
化学理论
教师示弱
有效学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实施促进学生创新素质提高的策略
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 创新素质 问题情境 教学目标 思维训练 自主学习 激励性评价 实施策略
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明平 中原油田教科室 6 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新素质
问题情境
教学目标
思维训练
自主学习
激励性评价
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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