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摘要:
会计课程学习兴趣的浓厚与否,直接关系着会计技能操作水平的提高,因而,提高会计课程学习兴趣是会计课程教学的当务之急.一要明确课程意义,引发兴趣;二要运用有效方法,培养学习兴趣;三要开展模拟会计操作,激发学习兴趣.
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论会计课程学习兴趣与会计技能操作水平
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 经济
关键词 会计课程 水平提高 学习兴趣 模拟操作
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 F23
字数 3121字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2003.04.040
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春环 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计课程
水平提高
学习兴趣
模拟操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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